Učiteľ musí neustále hľadať cesty, aby bola jeho práca efektívna

"Profesionálna kariéra doktorky Lajdovej začala v roku 1987 vo vtedajšej Nemocnici s poliklinikou v Trnave, kde pôsobila ako ženská sestra na gynekologicko-pôrodníckom oddelení priamo na pôrodnej sále. V kariére pôrodnej asistentky pokračovala v oblasti pedagogickej činnosti na Strednej zdravotníckej škole, kde popri práci a materskej dovolenke zvládla aj štúdium na Univerzite Komenského v Bratislave v študijnom odbore pedagogika-ošetrovateľstvo. Toto vzdelanie, ako aj viacročná sesterská prax sa stali pevným základom toho, aby od októbra 2006 začala pracovať ako odborný asistent na akademickej pôde fakulty zdravotníctva a sociálnej práce na katedre ošetrovateľstva, kde pôsobí dodnes," povedal vo svojom laudatiu prof. Jaroslav Slaný, dekan fakulty zdravotníctva a sociálnej práce. Predstavil nositeľku Ceny Martina Palkoviča 2022 PhDr. Andreu Lajdovú, PhD.

Slovo kariéra mi nie je blízke

Čo považujete za svoj najvýznamnejší kariérny úspech?

Priznám sa, že slovo kariéra alebo kariérny úspech nie sú mi blízke. Pre mňa sú dôležité „drobné každodenné víťazstvá“, keď som dokázala prekonať samú seba, keď som napríklad rozospatá z uspávania svojich detí vstala a išla sa učiť na skúšky (alebo robiť si prípravu na vyučovanie), odviedla dobrú vyučovaciu hodinu, pomohla študentovi, alebo svojej kolegyni, naučila som sa napísať projekt, vyriešila technický problém pri výučbe... to všetko ma posilňovalo a stále posilňuje v profesijnom raste. To je presne to, keď sa ohliadnete za seba a poviete si „toto všetko som dokázala?“

V čom je pre vás príťažlivé povolanie vysokoškolského pedagóga?

Príťažlivé je najmä v práci s mladými ľuďmi a sledovaní, ako sa počas štúdia menia zo zmätených a roztržitých prvákov na vzdelanejších, vyspelejších a rozvážnejších študentov končiacich ročníkov. Príťažlivé je tiež v rozmanitosti a dynamickosti práce, na základe ktorej získavam nové skúsenosti. Nedokázala by som asi vykonávať prácu, ktorá by bola monotónna a statická. Vo vzťahu k mojej profesii je to tiež uvedomenie, že mám podiel na výchove a vzdelávaní veľkého množstva sestier na Slovensku. Teší ma, keď ich stretávam v praxi, nechajú ma pozdraviť prostredníctvom pacientov, alebo mi napíšu blahoželanie k sviatku. Vtedy mám pocit dobre vykonanej práce, pretože pre niečo si spomenuli...

V čom je dôležité poslanie učiteľa?

Poslanie učiteľa je podľa môjho názoru dôležité najmä v schopnosti viesť študentov k využitiu získaných poznatkov v praxi. Mám skúsenosť, že študenti prichádzajú zo stredných škôl nastavení na to, že učiteľ je ten, kto odovzdáva vedomosti a študent je ten, kto ich viac menej pasívne prijíma bez aktívneho záujmu. Poslaním učiteľa je naučiť študenta aktívne sa zapájať do výučby a následne do profesijného života, ukázať študentovi, že on je ten, kto bude musieť vedieť riešiť problémy, správne komunikovať a reagovať v záťažových situáciách.

Poslaním učiteľa je naučiť študenta aktívne sa zapájať do výučby a následne do profesijného života, ukázať študentovi, že on je ten, kto bude musieť vedieť riešiť problémy, správne komunikovať a reagovať v záťažových situáciách.

Aký by mal byť učiteľ dnes?

Dnes by mal byť učiteľ veľmi flexibilný, najmä čo sa týka nových technológií výučby, ale tiež nových spôsobov výučby. Tradičný, zaužívaný spôsob s prevahou odovzdávania vedomostí študentom akosi stagnuje a pre súčasnú mladú generáciu už nie je vyhovujúci. Preto musí neustále hľadať cesty, aby bola jeho práca efektívna.

Dôležitá je tiež celoživotná sebareflexia, pokora a práca na sebe. Ako nám súčasná doba poznačená pandémiou ukázala, významné je vedieť zaujať zdravý postoj k spoločenskému dianiu a viesť študentov k vytvoreniu si vlastného názoru bez nezdravého ovplyvňovania rôznych spoločenských skupín, či jednotlivcov.

A keďže ja som zdravotník a nedá mi nepripomenúť ochranu zdravia, dôležité je, aby v záplave povinností vedel rozlišovať tie podstatné a menej podstatné, aby si dokázal určiť hranicu, že dnes končia pracovné povinnosti, lebo práca učiteľa je nekonečná...

Prof. Jaroslav Slaný počas laudatia.

"Doktorka Lajdová patrí k veľmi obľúbeným pedagógom u študentov. Toto ponímanie získala nielen za svoje hlboké vedomosti a skúsenosti v oblasti gynekologicko-pôrodníckeho ošetrovateľstva, ale aj za nekonečnú trpezlivosť pri práci so študentmi, obrovskú snahu naučiť budúce sestry čo najviac, precíznosť vo všetkom, čo robí i nadhľad v situáciách, na ktoré má zväčša optimistický pohľad," doplnil prof. Jaroslav Slaný v laudatiu.

"Jedna z najvýznamnejších osobností profesionálneho ošetrovateľstva 20. storočia Ernestine Wiedenbach označila prácu sestier a pôrodných asistentiek ako staranie sa o pacienta s materinskou láskou. A presne s takýmto postojom vychováva doktorka Lajdová budúce sestry a zároveň ich vedie k tomu, aby aj ony pristupovali k človeku – pacientovi s materinskou láskou. A práve v tomto spočíva nepísaná úloha pedagogičky – sestry."

foto: TRUNI/Barbora Likavská