Schopnosť podložiť svoje poznatky relevantnými faktami a meraniami umožňuje sociálnemu pracovníkovi znalosť metód sociálneho výskumu a štatistiky. Preto by každý sociálny pracovník mal disponovať určitým penzom vedomostí aj z týchto oblastí a to vo forme nielen teoretických poznatkov, ale hlavne ako aplikovaného výskumu a aplikovanej štatistiky.

Štatistika je často verejnosťou chápaná ako suchopárna a málo zrozumiteľná. Dokonca sa niekedy štatistika ironizuje ako manipulačná metóda, ktorá si dokáže výsledky prispôsobiť dopredu stanoveným cieľom. Ironický pohľad na štatistiku ju v postojoch ľudí, ktorí jej nerozumejú, zaradil ako superlatív lži. (Známy výrok neznámeho autora, že existujú lži, nehorázne lži a štatistika...). Žiadna vedecká práca nemôže sa zaobísť bez použitia prísnych štatistických metód, ktoré dovoľujú objektivizovať závery do faktov, ktoré robie výskum hodnoverným a reprodukovateľným.